2 сентября

 Здравствуйте, уважаемые родители, детки и читатели нашей странички!

Сегодняшний день прошёл активно и насыщенно. Кроме уроков мы успели с ребятами провести мини-классный час, поговорить о порядке в кабинете и правилах класса. В течение дня наш стенд превратился в великолепный фантазийный стеллаж с баночками, в которых хранятся летние воспоминания каждого... Спасибо большое ребятам за такую красоту!

"Запас счастья" будет согревать нас всю осень!

ВРЕМЕННОЕ РАСПИСАНИЕ УРОКОВ 

на 3 сентября (пятница):

1. Математика

2. Музыка

3. Английский язык

4. Русский язык

5. Литературное чтение

Детей можно забирать в 13.45 (либо после обеда - в 14.00).

Уважаемые родители! 

Напоминаю о необходимости заполнить два документа: анкету о ребенке + отметить в google-таблице, будет ли ребенок обедать. Благодарю 15 оперативно откликнувшихся семей! 

Очень жду информации от остальных родителей до вечера воскресенья.

Анкета - ссылка ТУТ.

Обеды - ссылка ТУТ.

Спасибо!

Домашнее задание

Математика: рабочая тетрадь на печатной основе стр. 4 № 3. Задание с "разрезанием фигур" можно сделать по желанию.

Русский язык: чистописание стр. 2 (закончить). На листе стр. 4 (написать примеры орфограмм № 8 - 13, стр. 5 упражнение 1.

Проект: придумать вопрос / тему /направление, которые хотелось бы изучить.

На уроках...

(нажмите ссылку "Дальше")

Математика: провели разминку - устный счет, затем проверили домашнее задание, обсудили задачу № 4 стр. 3 рабочей тетради. Встретилась хитрая формулировка "...это на 16 больше". Выяснили, что это означает, как правильно понять такую хитрость и не попасться в ловушку. В тексте задачи подчеркнули и отметили стрелочкой, число, которое на 16 больше, сделали вывод о том, что неизвестное число должно быть на 16 меньше, значит нужно вычитать! 

Из учебника стр. 4 решили задачи № 6, 7 с комментированием у доски.

Тетради в клетку сдали на проверку.

Рабочая тетрадь на печатной основе стр. 3 - 4 выполнили № 1, 2, 3. Вспомнили, что такое периметр, как найти периметр прямоугольника, как найти сторону, если известен периметр и вторая сторона. 

В конце урока устно решали логические задачи на восстановление последовательности чисел.

Русский язык: нашей традицией станут каллиграфические минутки в самом начале урока русского языка. Это нужно для того, чтобы подготовить руку к письму, потренироваться писать аккуратно, не торопясь. В тетради для чистописания дети прописали буквы и элементы на стр. 2. Мы обсудили особенность тетради - подготовка к письму в широкую линеечку, поэтому писать в этой тетради нужно медленно, стараясь сохранить единый размер букв и их очертания, максимально похожие на образец.

Урок был посвящен изучению нового понятия "орфограмма", закреплению умения находить ошибкоопасное место в слове, слова с одинаковым произношением, но различным написанием (в зависимости от значения). Дети должны были усвоить, что орфограмма - это такое написание, которое на слух определить точно нельзя, потому что одинаковые звуки могут быть записаны по-разному. Орфограмму нужно проверить, либо запомнить написание слова. Можно обратиться к орфографическому словарю.

Устно выполнили упражнение 1 стр. 6 - 7 учебника. 

На распечатанном листе мы с ребятами записали примеры изученных ранее орфограмм, повторив правила написания букв в разных случаях. 

Письменно в тетради в линейку выполнили - упражнение 2 стр. 8 - 9 учебника. Тетради сдали на проверку.

Проект: на первом вводном уроке мы с ребятами работали целым классом, так как урока ритмики не было. Главной задачей на сегодня было - попробовать работать с информацией и понять, что такое проект и зачем его делать. 

Мы поговорили о том, что такое хобби, обсудили, какие есть увлечения у каждого. Возможно, это и будут темы будущих проектов ребят. При помощи стикеров мы создали "поле идей", затем попытались сгруппировать различные увлечения по их сходству (например, собирание монет, наклеек, игрушек - коллекционирование; рисование, фотографирование - работа с образами...). 

Поработали с распечатанным листом по теме "Круг твоих интересов. Хобби. Увлечения". По предмету "Проект" будем собирать свою папку в течение года.