30 сентября

 Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и читатели блога!

Наш день прошёл в отличном настроении! Весь день мы провели вместе, время пролетело очень быстро, почти незаметно прошли пять уроков. Приятно видеть улыбки на лицах ребят!

В нашем классе с утра прошла замечательная выставка открыток ко Дню Учителя. Ребята с восхищением рассматривали работы друг друга и выбирали лучшие!

Домашнее задание

Математика: учебник стр. 35 № 4 (6дм5см - 4дм9см...) и № 7 (Винни-пух разлил 28 л цветочного мёда...). В новых учебниках эти задания на стр. 36. 

Русский язык:  в тетради для каллиграфии списать текст, выполнив задание к нему  - ссылка тут.

Завтра напишем словарный диктант из слов левого столбика - от слова "Погода" до слова "Хоккей" (ссылка).

Литературное чтение: не задано.

Проект: подумать, кто смог бы помочь в подготовке будущего проекта (ребята уже примерно определились, что хотели бы исследовать / создать, на какую тему). Можно уже писать список вопросов помощникам. 

На уроках...

(нажмите ссылку "Дальше")

29 сентября

 Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и читатели блога 3 класса "Б"!

Середина недели у нас прошла дружно, настроение было солнечным, весёлым, а уроки продуктивными!

Уважаемые родители!

Пожалуйста, пришлите до конца сегодняшнего дня мне информацию о том, на какие кружки в системе дополнительного образования ходят наши дети (школьные и вне школы).

Пример: Иванов Иван - музыкальная школа им. Гнесиных; театральная студия ГБОУ 57...

Эта информация необходима для срочного оформления сведений о дополнительном образовании в электронном журнале.

Домашнее задание

Математика: рабочая тетрадь на печатной основе стр. 27 - 28 № 1 - 3. Доделать задачу № 9 стр. 32 учебника, если не успели.

Русский язык: выполнить упражнение на карточке - ссылка тут.

Литературное чтение: написать небольшой рассказ - сочинение о вещи, которая хранит в себе воспоминания о чем-то приятном. Той самой вещи, которая вроде бы и не нужно, но выбросить жалко, потому что в ней - память... Постараться в рассказе выделить три части: вступление, основная часть, заключение.

Окружающий мир: учебник (библиотечный) стр. 46-50 (тема "Воздух и его охрана") читать, отвечать на вопросы. Рабочая тетрадь стр. 27 - 29  № 1 - 5.

На уроках...

(нажмите ссылку "Дальше")

28 сентября

 Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и читатели нашей странички!

Наш сегодняшний день начался замечательно, но закончился, к сожалению, травмой. В результате нечаянного столкновения в дверях класса во время звонка на урок пострадал одноклассник. Мы оказали всевозможную поддержку, приятно было наблюдать, как ребята переживают за друга и желают поскорее восстанавливаться! Держим кулачки, чтобы всё было в порядке и без последствий...

Мы вновь и вновь говорим о безопасности, о бережном отношении друг к другу. Было бы полезно обсудить и в семье с детьми правила безопасного поведения в школе, на улице и дома. Тема очень важная. 

Дорогие мои ребята, будьте осторожны! Берегите себя и тех, кто рядом!

Домашнее задание

Математика: учебник стр. 30 № 3, № 5, стр. 31 № 7.

Русский язык: выполнить упражнения на листочке - ссылка тут.

Литературное чтение: закончить творческую работу - анкету о друге (ссылка тут).

На уроках...

(нажмите ссылку "Дальше")

27 сентября

Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и читатели блога!

Бодрого начала недели и удачного понедельника желаем всем наш 3 "Б" класс! 

Наш день прошёл дружно, спокойно. На уроках царила учебная атмосфера, ребята старались, были включены в процесс. На переменах играли вместе и общались. 

Сегодня при разговоре мы затронули тему личных границ: физических границ. Постарались запомнить, что трогать друг друга и чужие вещи без разрешения нельзя. Постарались запомнить одно: если кто-то нарушает твои физические (и не только) границы, об этом человеку нужно сказать ясно и четко. 

Дорогие ребята и родители! 

Стартовал 9 сезон олимпиады "Музеи. Парки. Усадьбы". Прекрасная возможность расширить кругозор и пополнить список достижений! 

В этом году Участник Олимпиады - это школьник или команда из двух школьников. 

Победителями станут все участники, прошедшие минимум 7 объектов и набравшие 400 и более баллов, призёрами - набравшие 300 - 399 баллов до конца марта 2022 года. 

Подробности на сайте олимпиады: 

Олимпиада «Музеи. Парки. Усадьбы» (olimpiada.ru)

Уважаемые родители! 

Сегодня медицинский работник нашей школы у тех, кто сообщил мне о согласии, провела анализ - "соскоб на энтеробиоз". 

Всем, кто сообщил об отказе или не сообщил мне вообще ничего, необходимо анализ сдать самостоятельно, а результаты (справку) передать мне через ребенка. 

Спасибо!

Домашнее задание

Математика: рабочая тетрадь на печатной основе стр. 25 № 3, № 4. По желанию - "Магический квадрат".

Русский язык: выполнить упражнение на листочке, повторить правило списывания текстов, затем в зеленую  тетрадь "для работ по каллиграфии" списать текст "Растёт город" - ссылка на лист с заданиями ТУТ. 

Продолжим прошлогоднюю традицию тренировки в списывании текстов.  

Литературное чтение: до четверга выучить стихотворение А. С. Пушкина "Зимнее утро" наизусть выразительно (стр. 44 - 45 учебника). Ответить можно в любой из дней на уроке чтения (вторник, среда, четверг).

На уроках...

(нажмите ссылку "Дальше")

24 сентября

 Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и интересующиеся нашей жизнью читатели!

Наш дружный 3 "Б" класс желает всем лёгкой пятницы, замечательного окончания рабочей недели!

Напоминаю ребятам о необходимости подготовить красивую открытку ко Дню учителя. Можно использовать различные техники оформления, помощь взрослых, а внутри написать приятные пожелания, стихотворения, но имя учителя пока не подписывать.

Всем творческого вдохновения!

Наше расписание уроков на первое полугодие

Заполняем дневник на выходных на неделю вперёд!

Домашнее задание

Математика: не задано.

Русский язык: повторить изученные словарные слова (ссылка), подготовиться к словарному диктанту (первая группа слов - левый столбик).

Окружающий мир: учебник (библиотечный) стр. 41 - 45 читать, отвечать на вопросы (тема "Разнообразие веществ"). Рабочая тетрадь стр. 25 - 26 № 1, 2 (разгадать кроссворд и сделать опыт по выявлению крахмала).

Видеоурок "Свойства веществ" посмотреть по ссылке ТУТ.

На уроках...

(нажмите ссылку "Дальше")

23 сентября

 Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и читатели странички 3 "Б" класса!

Сегодня мы с ребятами провели весь день вместе, успели поговорить о культуре поведения, об отношении к пище и о том, что играть едой в школе не принято. На переменах ребята, которым хочется поиграть в подвижные игры, придумали правила тихой игры в футбол мягким мячом. Для первого раза получилось неплохо.

Домашнее задание

Математика: учебник стр. 26 № 4, рабочая тетрадь стр. 21 № 3.

Русский язык: выполнить задание на карточке - ссылка тут.

Литературное чтение: не задано.

Проект: создать красивую открытку к празднику "День учителя". Внутри можно написать приятные пожелания или подобрать подходящее стихотворение. Имя подписывать не надо. Принести готовую работу в понедельник.

На уроках...

(нажмите ссылку "Дальше")

22 сентября

 Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и читатели нашего блога!

В нашем классе сегодня праздничное настроение!

Мы поздравили первого осеннего именинника Петю Б. с Днём рождения! 

Каждый одноклассник пожелал Пете что-то особенное: успехов в спорте, в учебе, крепкого здоровья и еще много самых разных приятных слов! А в завершении ребята угостились сюрпризами от именинника.

Домашнее задание

Математика: рабочая тетрадь стр. 19 - 20 № 2, № 3. По желанию можно выполнить задание "Магический квадрат". Учебник стр. 25 № 10 (задание с точками).  

Русский язык: выполнить упражнение на карточке - ссылка тут.

Литературное чтение: не задано.

Окружающий мир: учебник (библиотечный) стр. 36-40 (глава "Тела, вещества, частицы") читать, отвечать на вопросы.

Для общего развития: посмотреть обучающую лекцию В. Соловьева о телах и веществах и выполнить электронные задания - ссылка.

На уроках...

(нажмите ссылку "Дальше")

21 сентября

 Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и читатели странички 3 "Б" класса!

Сегодняшний пасмурный денёк у нас прошёл хорошо и спокойно. Учились, играли, фантазировали и радовались времени, проведенному друг с другом.

Расписание уроков на 22 сентября (среда)

1. Физкультура

2. Английский язык

3. Математика

4. Русский язык

5. Литературное чтение

6. Окружающий мир

Домашнее задание

Математика: учебник стр. 22 № 5, № 8. По желанию - рабочая тетрадь стр. 18 - "магический квадрат".

Русский язык: чистописание стр. 14 (доделать), учебник стр. 28 упражнение 20 выполнить письменно в тетради.

Литературное чтение: придумать и написать в "Волшебной тетради" по литературному чтению историю о жизни любого предмета в доме (описание задания и пример истории в учебнике на стр. 42-43).

На уроках...

(нажмите ссылку "Дальше")

20 сентября

 Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и читатели блога!

Мы желаем всем удачного начала новой рабочей недели и хорошего радостного дня, даже несмотря на дождливую погоду!

Начали эту неделю мы, к сожалению, не без происшествий. С детьми снова обсудили технику безопасности, правила использования канцелярских принадлежностей и внимательное, бережное отношение к себе и всем окружающим, правила поведения на переменах и уроках. 

Также учитель технологии, увы, заболела, поэтому сегодня у ребят было два урока олимпиадной математики.

Расписание уроков на 21 сентября (вторник)

1. Русский язык

2. ИЗО

3. Математика

4. Физкультура

5. Литературное чтение

Расписание на неделю можно найти ТУТ (ссылка).

Домашнее задание

Математика: рабочая тетрадь на печатной основе стр. 16- 17 № 1, 2, 3, 4.

Русский язык: выполнить упражнение на карточке - ссылка тут. 

Литературное чтение: рабочая тетрадь стр. 6-7 упр. 3.

На уроках...

(нажмите ссылку "Дальше")

17 сентября

 

 Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и интересующиеся нашей жизнью читатели!

Лёгкой пятницы, удачного окончания рабочей недели и чудесного отдыха в выходные желает всем наш дружный 3 "Б" класс!

Наше совместное творчество

На волне вдохновения вчера мы с ребятами устроили "Поэтические чтения". Каждый дописал продолжение стихотворения, которое мы начали писать вместе. Получились потрясающие осенние зарисовки! 

Творчество детей достойно прочтения! Насладитесь нашей осенью!

Ссылка на стену со стихотворениями - ТУТ.

Осенние стихи для публикации на нашей поэтической стене можно присылать мне в личные сообщения.

Творите с нами, творите сами!

Расписание уроков на 20 сентября (понедельник)

появится здесь в выходные.

1. Русский язык 

2. Английский язык 

3. Математика 

4. Литературное чтение 

5. Развивающая математика/Технология 

6. Технология/ Развивающая математика 

Домашнее задание

Математика: не задано.

Русский язык: не задано. Сделать работу над ошибками.

Литературное чтение: выбрать одну из трёх частей стихотворения И.А. Бунина "Листопад", выучить её наизусть, приготовиться к выразительному (!) чтению. При желании можно выучить всё стихотворение целиком.

Окружающий мир: учебник стр. 24 - 34 читать, отвечать на вопросы. Рабочая тетрадь стр. 16-17 № 1-5.

На уроках...

(нажмите ссылку "Дальше")

16 сентября

 

 Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и читатели нашего блога!

Весь сегодняшний учебный день мы провели с ребятами вместе. Время уроков пролетало очень быстро, легко и незаметно! 

Учились сегодня с радостью, интересом и удовольствием! 

Расписание уроков на 17 сентября (пятница)

1. Русский язык

2. Музыка

3. Математика

4. Английский язык

5. Окружающий мир

Домашнее задание

Математика: учебник стр. 18 № 5, № 7.

Русский язык: выполнить задание с листочка в тетради в линейку - ссылка тут. (Номер орфограммы можно найти на форзацах учебника).

Литературное чтение (к понедельнику): выбрать одну из трёх частей стихотворения И.А. Бунина "Листопад", выучить её наизусть, приготовиться к выразительному (!) чтению. При желании можно выучить всё стихотворение целиком.

Проект: подготовить и принести в школу материалы для создания открыток ко "Дню учителя". Можно начать делать красивую открытку.

На уроках...

(нажмите ссылку "Дальше")

15 сентября

 

 Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и гости нашей странички!

Середина недели для нас оказалась очень насыщенной - шесть уроков, на одном из них - контрольный диктант. К концу дня ребята по-настоящему устали... 

Погуляйте сегодня вечером на свежем воздухе, чтобы набраться сил еще на два учебных дня.

Расписание уроков на 16 сентября (четверг)

1. Проект / Ритмика

2. Ритмика / Проект

3. Математика

4. Русский язык

5. Литературное чтение

Домашнее задание

Математика: учебник стр. 16 № 9 (решить одну цепочку в тетради). Рабочая тетрадь стр. 11-12 № 1 - 3.

Русский язык: не задано.

Литературное чтение: придумать и дописать еще одно четверостишие (можно больше) к стихотворению об осени, которое мы начали писать на уроке. Использовать "звучащие слова" (список мы записали в тетради). 

Окружающий мир: учебник стр. 18 - 23 тема "Общество" (читать, отвечать на вопросы). Рабочая тетрадь на печатной основе стр. 10 - 12 № 1 - 6. 

К завтрашнему уроку "Проект" оформить для стенда красиво свое сочинение "Возможна ли жизнь вне природы?" (можно нарисовать рисунок, напечатать подходящие фотографии, украсить работу).

На уроках...

(нажмите ссылку "Дальше")

14 сентября

 

Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и гости блога!

Сегодняшний день у нас прошёл хорошо, уроки пролетели на одном дыхании, ребята с интересом участвовали в учебных диалогах, усердно выполняли задания контрольной работы по математике, занимались спортом на физкультуре.

Дополнительные учебные пособия.

Часть ребят из класса (по решению родителей) получили второй комплект учебников по русскому языку, математике, окружающему миру. Эти учебники удобно хранить в классе в индивидуальном ящичке, чтобы не носить из дома библиотечный комплект. 

По желанию можно поменяться: дома оставить новые учебники, а в классе - библиотечные. Решите, пожалуйста, в семье, кому и как будет удобно учиться.

Таким образом, портфель ребенка должен стать существенно легче! 

За инициативу и обеспечение комплектом учебников мы благодарим Викторию Сергеевну!

Расписание уроков на 15 сентября (среда)

1. Физкультура

2. Английский язык

3. Математика

4. Русский язык

5. Литературное чтение

6. Окружающий мир

Расписание уроков на 16 сентября (четверг)

1. Проект / Ритмика

2. Ритмика / Проект

3. Математика

4. Русский язык

5. Литературное чтение

Домашнее задание

Математика: не задано.

Русский язык: выполнить упражнения с карточки (в тетради в линейку). Завтра пишем стартовую контрольную работу.

Литературное чтение: не задано.

На уроках...

(нажмите ссылку "Дальше")

13 сентября

 Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и гости нашей странички!

Удачного начала рабочей недели желает всем наш класс! 

Наш понедельник прошёл в спокойной дружественной атмосфере, ребята учились, старались, вместе проводили перемены, играя в игры по интересам, читая книги и занимаясь тем, что нравится. 

Напоминаю о том, что 14 и 15 сентября состоятся стартовые административные контрольные работы по математике и русскому языку. 

Информацию о регистрации на КРУЖКИ вы можете найти по ссылке в документе - ТУТ.

Расписание уроков на 14 сентября (вторник)

1. ИЗО

2. Математика

3. Русский язык 

4. Литературное чтение 

5. Физкультура 

Уважаемые родители! 

Спасибо, что обращаете особое внимание на самочувствие детей с утра! 

Если вдруг у ребенка появился симптом начинающейся простуды (насморк / боль в горле / кашель / слабость / повышенная температура / боль в животе...), оставьте его дома сразу, подлечите, при необходимости - обратитесь к врачу. 

В таком случае напишите мне о причине отсутствия личное сообщение в WhatsApp. 

Не приводите заболевающих детей в школу, пожалуйста.

Спасибо за понимание и заботу!

Домашнее задание

Математика: учебник стр. 14 № 5, стр. 15 № 9. По желанию можно выполнить № 10.

Русский язык: выполнить задание на листочке - ссылка ТУТ.

Литературное чтение: рабочая тетрадь стр. 4-5 № 2.

На уроках...

(нажмите ссылку "Дальше")