29 ноября

 Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и читатели нашей странички!

Сегодняшний день у нас прошёл весело и активно. Ребята с удовольствием учились, на переменах играли друг с другом в подвижные игры, общались.

РАСПИСАНИЕ УРОКОВ НА СРЕДУ

30 ноября

1. Физкультура

2. Русский язык

3. Математика

4. Литературное чтение

5. История

6. Английский язык

Расписание уроков можно найти по ссылке ТУТ - версия 2.10

или на левой боковой панели блога под заголовком "Расписание уроков".

Домашнее задание

Математика: решить задачу с карточки "привет от пилота".

Русский язык: учебник стр. 135 упражнение 3, упражнение 4.

Проект: не задано.

На уроках...

(нажмите ссылку "Дальше")

Математика: на уроке погрузились в авиационную тематику и решали задачи о самолетах, их устройстве, сравнении между собой. Ребята встретили задачи на поиск частей и целого, разностное сравнение, приведение к единице. Ссылка на текст задач ТУТ.

Завтра класс напишет контрольную работу. В неё войдут задания: решение уравнений, цепочек на порядок действий, примеров на деление с остатком, задачи на движение, задача на площадь и периметр многоугольника, задание на вычисление единиц массы и длины.

Русский язык: орфографическая работа - под диктовку записали небольшой текст: "Нужно одеться тепло и легко. Собраться к восьми часам утра. Дорогой держаться всем вместе, не суетиться, не ссориться." Разобрали все встретившиеся в словах орфограммы, вспомнили правило написания сочетания [ца] в глаголах. Выделили грамматическую основу в последнем предложении, начертили схему и дали ему характеристику.

Тема урока: "Правописание безударных окончаний глаголов". Учебник стр. 133 - 135 упражнения 1 и 2 выполнили письменно в тетради в линейку. 

В конце урока выполнили 10-минутную самостоятельную работу по определению окончаний глаголов. Ссылка на лист с заданиями ТУТ.

Записывали рассуждение по образцу:

страра...ся -  старАТЬся - 1 спр. - ЕТ;

услыш...т - искл. - 2 спр. - ИТ

Проект: проверили домашнюю работу - мини-проект "Школьная форма". подготовившиеся ребята рассказали о том, что интересного узнали об истории школьной формы, продемонстрировали собственные разработки элементов одежды, которые могли бы объединить классный коллектив. 

Тема занятия: "Практико - орентированный проект". Дети  узнали, что включает в себя данный вид проекта.

Изучив рубрику "Минутка знакомства", ребята познакомились с проектом ученицы, исследовавшей виды портфелей, составившей памятку по подбору портфеля. 

На занятии каждый попробовал составить свою памятку по подбору портфеля. Исследовали свои портфели с точки зрения правильности подбора, отрегулировали ремешки по размеру.