19 октября

 Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и читатели блога нашего класса!

Сегодня мы с радостью передаём поздравление

 

С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ 

Даниилу Л.!

Желаем крепкого здоровья, успехов в учёбе и спортивных достижений, верных друзей на жизненном пути и теплоты близких! 

Уважаемые родители!

Сегодня в 19.00 в школе состоится родительское собрание.

Встречаемся в 21 кабинете (3 этаж). 

Если Вы не сможете прийти, пожалуйста, предупредите меня личным сообщением. 

До скорой встречи! 

РАСПИСАНИЕ УРОКОВ НА ЧЕТВЕРГ

20 октября

1. Русский язык

2. Развивающая математика

3. Математика

4. Ритмика

5. ИЗО

6. Литературное чтение

Расписание уроков на неделю можно найти по ссылке ТУТ - версия 1.31

или на левой боковой панели блога под заголовком "Расписание уроков".

Домашнее задание

Математика: учебник стр. 53 № 6, № 7.

Русский язык: не задано.

Литературное чтение: сочинить собственную былину (задание прошлого урока).

ИЗО: напоминаю, завтра на урок нужно прийти с осенними листьями небольшого размера (не больше ладошки, 5-10 штук разных). Взять с собой гуашь, кисть.

На уроках...

(нажмите ссылку "Дальше")

Математика: в самом начале урока мы проанализировали вчерашнюю контрольную работу, обратили внимание на задания, вызвавшие затруднения у некоторых ребят. В целом класс отлично справился!  

Тема урока: "Скорость. Время. Расстояние".

За урок ребята решили: рабочая тетрадь стр. 76 - 77 № 1 - 5.

Учебник стр. 53 задачи № 2 - 4.

Русский язык: на уроке написали тренировочный диктант, выполнили грамматические задания к диктанту. Ссылка на диктант и задания ТУТ.

Отметки выставлены в электронный дневник. В тройном коэффициенте - за диктант, в единичном коэффициенте - за грамматическое задание.

Кто сегодня не присутствовал в школе, но хотел бы попробовать свои силы, может дома под диктовку взрослых (без подсказок) написать эту работу в тетради в линейку. Отметка, конечно, не будет иметь высокий коэффициент, но вы потренируетесь и поймёте, на что хорошо бы обратить внимание в будущем.

Литературное чтение: вспомнили прочитанную нами былину "Садко", рассмотрели в "Музейном доме" картину "Заморские гости" Николая Рериха ответили на вопросы по картине (по материалам стр. 71 учебника), погрузились в картину, рассмотрели и проанализировали детали и то, о чем они нам говорят. 

Послушали сочиненные самими ребятами замечательные былины о нашем классе, о жизненных историях борьбы с ошибками и сражениях на футбольном поле, о битве с контрольными и диктантами и, конечно же, победами. Получилось очень интересно и талантливо! Многие ребята, которые еще не написали свою былину, загорелись идеями для сочинения своих собственных творческих работ.