12 апреля

 Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и читатели блога о жизни нашего класса!

Поздравляем всех гостей нашей странички с Днём  космонавтики! 

Полёты в космос 62 года назад казались неосуществимой фантастикой, но с развитием науки и первым полётом Юрия Гагарина  космос мечты стали реальностью. Мы желаем всем стремиться к цели, маленькими шажками приближаясь к исполнению своих желаний, не переставайте мечтать!

РАСПИСАНИЕ УРОКОВ НА ЧЕТВЕРГ

1. Русский язык

2. Развивающая математика

3. Математика

4. Ритмика

5. ИЗО

6. Литературное чтение

Расписание уроков можно найти по ссылке ТУТ - версия 4.11

или на левой боковой панели блога под заголовком "Расписание уроков".

Домашнее задание

Математика: рабочая тетрадь стр. 34 - 36 № 1 - 4 (урок 102).

Русский язык: словарь (5 слов), учебник стр. 135 упражнение 4.

Литературное чтение: дочитать рассказ "Шмыгимышь" М. Вайсман, ответить на вопросы.

ИЗО: на уроке иметь акварельные краски, набор кисточек разной толщины, баночку-непроливайку (если есть).

На уроках...

(нажмите ссылку "Дальше")

Математика: тема урока: "Деление чисел" (урок 102).

Учебник стр. 65 решили задачу № 6 с комментированием у доски, стр. 67 задачу № 7 с объяснениями, задачу № 8 - самостоятельно. По вариантам решили № 9 (одну из двух цепочек). Со стр. 67 учебника выполнили вычисления № 4 (верхнюю строчку с проверкой), задачи № 5, № 6, № 7 решали каждый в своем темпе. Тетради в клетку сдали на проверку. 

Русский язык: словарь: пять слов из словаря рабочей тетради "Пишем грамотно".

Работа с предложением: "Двенадцатого апреля тысяча девятьсот шестьдесят первого года космонавт Юрий Алексеевич Гагарин на космическом корабле "Восток - один" стартовал с космодрома "Байконур" и впервые в мире совершил орбитальный облёт планеты Земля, пробыв в космосе сто восемь минут".  Выделили грамматическую основу, устно дали характеристику предложения. 

Тема урока: "Правописание слов в словосочетаниях". Отрабатываем умение отличать типы подчинительной связи в словосочетаниях. Выполнили письменно упражнения 1, 2, 3 стр. 134 - 135 учебника с устным комментированием.

Написали небольшую проверочную работу на отметку по определению типа подчинительной связи в словосочетаниях. Отметка стоит в электронном дневнике за сегодняшний урок. 

Литературное чтение: в начале урока мы с ребятами послушали некоторые сочинения с мыслями друг друга об "особенной правде", скрытой за картиной "Мона Лиза" Леонардо да Винчи. Оценивали как содержание работы, так и структуру развёрнутого высказывания. 

Познакомились с беседой читателей клуба "Ключ и заря" с писательницей  Марией Вайсман, начали читать её рассказ "Шмыгимышь" (стр. 90 - 95 учебника).