четверг, 17 февраля 2022 г.

17 февраля

  Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и читатели блога 3 "Б" класса!


Сегодня мы с ребятами закончили подготовку стенгазеты о павильоне "Животноводство". Получилось замечательно, все очень рады результату совместной работы!


Спасибо большое родителям за помощь в подготовке основы для стенгазеты, подбор материалов всем семьям!
На четвёртом уроке ребята, заранее объединившись в группы по списку, придумав название своей команде, вместе поучаствовали в Олимпиаде по математике. Оживленно и радостно прошла работа, каждый старался помочь команде достичь лучшего результата! Важно, что поддержка, взаимопомощь и командный дух царили на протяжении урока! Это уже успех! 
Команды - победители в параллели 3-х классов будут объявлены 28 февраля в торжественной обстановке!


Домашнее задание

Математика: не задано.


Русский язык: повторить словарные слова IХ группы от слова "забота" до слова "факир" (ссылка на наш словарь тут), завтра напишем словарный диктант. 
Рабочая тетрадь "Пишем грамотно" стр. 11-  13 № 1 - 3 (Урок 93).


Проект: работаем над своим проектом (готовим продукт - "изобретение", текст и презентацию к выступлению перед классом 31 марта).

На уроках...
(нажмите ссылку "Дальше")

среда, 16 февраля 2022 г.

16 февраля

  Здравствуйте, уважаемые родители, детки и гости страницы!


Сегодняшний день в классе прошёл очень оживлённо, солнечная погода способствует усилению активности ребят на уроках и на переменах. 

Завтра состоится
командный тур олимпиады по математике.
Желаю нашим ребятам успехов в решении нестандартных задач, находчивости! Пусть ценные мысли приходят вовремя!


Домашнее задание

Математика: рабочая тетрадь стр. 40 - 42 № 1 - 4 (урок 89).


Русский язык: учебник стр. 51 упражнение 5. Рабочая тетрадь "Пишем грамотно" стр. 10-11 № 2, 3 (доделать).


Литературное чтение: вспомнить или спросить у взрослых в семье о самых смешных словах, которые ребенок говорил в детстве (не выговаривал, произносил как-то иначе, чем нужно). Составить "Словарик смешных слов из моего детства". Оформить можно в виде книжечки со своей детской фотографией на обложке.

На уроках...
(нажмите ссылку "Дальше")

вторник, 15 февраля 2022 г.

15 февраля

  Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и читатели нашей странички!


Сегодня мы с ребятами начали проектирование стенгазеты, пробовали разместить текст и картинки на подготовленной основе. Ждём завтра ещё обещанный материал от тех, кто обещал, но не принёс. Список по ссылке - тут. Пора собирать всё воедино и размещать на стенде первого этажа!

Домашнее задание

Математика: рабочая тетрадь стр. 39 - 40 № 2 - 3 (урок 88).


Русский язык: учебник стр. 46 - 47 упражнение 3.


Литературное чтение: подготовить материал для стенгазеты по "Животноводству!


Окружающий мир: задание прошлого урока для тех, кто сегодня забыл рабочую тетрадь или не выполнил домашнее задание (в дневнике стоит "точка").

На уроках...
(нажмите ссылку "Дальше")

понедельник, 14 февраля 2022 г.

14 февраля

  Здравствуйте, уважаемые родители, ребята, читатели блога нашего класса!


Понедельник подарил нам приподнятое настроение, говорили с ребятами о дружбе и нежных чувствах, о том, как важно без привязки к определенной дате уметь открывать свои чувства и быть искренними с людьми, которые небезразличны...

Мы поздравили 
с наступившим 13 февраля Днём рождения
Сергея Ц. 

Ребята от всей души пожелали Серёже расти здоровым, умным и находчивым, спортивным и целеустремлённым мальчиком! Пусть добрые друзья всегда будут рядом!

Сегодня каждый поучаствовал в личном туре Олимпиады по математике. В течение полутора часов дети трудились, старались решить как можно больше нестандартных увлекательных задач из семи предложенных!


Командный тур состоится 17 февраля.

Объявление результатов Олимпиады и награждение планируется 28 февраля. 


Домашнее задание

Математика: не задано.


Русский язык: учебник стр. 43 упражнение 4.


Литературное чтение: учебник стр. 58 - 64 (прочитать первую и вторую часть рассказа "Преступник"), уметь беседовать по прочитанному.

На уроках...
(нажмите ссылку "Дальше")

пятница, 11 февраля 2022 г.

11 февраля

  Здравствуйте, уважаемые родители, ребята, интересующиеся нашей жизнью читатели!


С радостью всех приветствуем и желаем лёгкой пятницы, прекрасного настроения и творческих выходных!


Подготовка ко Дню рождения школы

За выходные : 

- найти и красиво оформить информацию для стенгазеты. Список выбранных детьми тем ТУТ. В понедельник принести в класс то, что получилось.


К 28 февраля и 4 марта:

- подготовить костюм "фермера": джинсы или джинсовый комбинезон,  клетчатая рубашка, шляпа или кепка. Девочки могут приспособить фартук, косынку. Из атрибутов можно взять пластмассовые игрушечные лопатки, грабли.

- готовимся к благотворительной ярмарке (состоится 4 марта). Придумать, что каждый может сделать своими руками, чтобы на ярмарке реализовать (украшения, мыло, картины, мозаики, игрушки, разные аксессуары, поделки, выпечка в индивидуальной упаковке, напитки...). Начать потихоньку изготавливать и реализовывать свои идеи. 

НАШИ ПЛАНЫ

14 февраля - математическая "Олимпиада 57" - личный тур;
17 февраля - "Олимпиада 57" - командный тур.

22 февраля - праздничная викторина в классе к 23 февраля.

23 февраля - День защитника Отечества - выходной.

28 февраля - тематический праздник "День рождения 57 школы". Классный час, весёлые старты, награждение победителей Олимпиады, участников выставок.

***
2-4 марта - родительское собрание (дата, время и формат уточняется. Возможны изменения).

4 марта - "Масленичные забавы": игра по станциям, благотворительная ярмарка, чаепитие с блинами.

7 - 8 марта - выходной в честь Международного женского дня.

9 марта - праздничная викторина в классе к 8 Марта.

15 - 17 марта - аттестация за III четверть.

21 - 27 марта - весенние каникулы.


Домашнее задание

Математика: не задано. Доделать рабочую тетрадь стр. 36 - 38 (если не успели).

Русский язык: не задано. Доделать рабочую тетрадь стр. 8-9 № 1-4 (если не успели).

Литературное чтение: не задано.

Окружающий мир: учебник (библиотечный) стр. 31 - 36 тема "Экологическая безопасность" - читать, отвечать на вопросы. Рабочая тетрадь стр. 17 - 19.

На уроках...
(нажмите ссылку "Дальше")