14 декабря

 Здравствуйте, уважаемые родители, ребята, гости нашей странички!

Сегодня мы с ребятами провели очень насыщенный и активный день. Учились, писали контрольную работу, восхищались заснеженными деревьями за окном и тем, как замечательно сочетаются с пейзажем прекрасные узоры на наших окнах - ажурные пряничные домики, ёлочные шарики и снежинки...

Домашнее задание

Математика: рабочая тетрадь стр. 46 - 47 (доделать все, что не успели в классе, подумать над вторыми способами решения задач).

Русский язык: рабочая тетрадь "Пишем грамотно" стр. 42 - 44 № 1 - 5 (все упражнения из Урока 60).

Литературное чтение: попробовать пофантазировать, о снежном сугробе (в стиле Константина Бальмонта, можно прозой - "войти в фантазию" при помощи вопроса, описать историю, а затем "выйти из фантазии" в реальность).

Окружающий мир: учебник стр. 134 - 137 ("Опора тела и движение" (читать, отвечать на вопросы).

Посмотреть видеоролик Р. Б. Соловьева "Опорная система" - ссылка ТУТ.

"Наши главные кости" - ссылка ТУТ.

Доделать бумажный макет со скелетом (совместить и склеить, чтобы на просвет скелет просматривался внутри тела).

На уроках...

(нажмите ссылку "Дальше")

13 декабря

 Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и читатели блога 3 класса "Б"!

Сегодня ребята пришли в сказочный класс! 

За выходные вход в кабинет преобразили наши родители-волшебники, дети с восторгом и неподдельным интересом восприняли идею "Пряничного домика", активно включились в игру "Найди всех Дедов Морозов и Снеговиков".

Когда мы нашли все спрятанные наклейки, каждый получил по имбирному прянику, которые приготовили своими руками одноклассницы Алиса, Надя Д. и София! 

Девочки, спасибо вам большое за угощения!

От всей души благодарим за помощь, творческие идеи и их реализацию в украшении кабинета Александра Сергеевича, Марианну Дельминовну и Татьяну Иванову! 

Вместе мы делаем детство наших ребят счастливее!

Домашнее задание

Математика: учебник стр. 97 № 8, № 10, доделать все, что не успели в классе.

Русский язык: учебник стр. 141-142 упражнение 4, упражнение 5.

Литературное чтение: учебник стр. 138 - ответить на вопросы по прочитанному тексту.

На уроках...

(нажмите ссылку "Дальше")

10 декабря

 Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и интересующиеся нашей жизнью читатели!

Пятничное утро мы начали с уютных посиделок в кругу друзей и разговора о прочитанных книгах при свете свечи и фонариков. Ребята с удовольствием делятся читательским опытом, советуют одноклассникам прекрасные книги, очень увлекательно рассказывая о самых трогательных, захватывающих, смешных моментах. В завершении встречи мы загадываем желание на сегодняшний день и задуваем свечу. Пусть всё доброе сбудется!

Также сегодня каждый написал своё письмо из школы волшебнику Дедушке Морозу. Мы с ребятами начали с мечты нашу подготовку к Новому году! 

ПЛАНЫ

14-15 декабря - диагностика от МЦКО по русскому языку и математике. 

30 декабря (в последний учебный день*) - предновогодний праздник  - "Пижамный день" в нашем классе.

Домашнее задание

Математика: не задано.

Русский язык: не задано.

Литературное чтение: не задано.

Окружающий мир: учебник стр. 130 - 133 (читать, отвечать на вопросы). Рабочая тетрадь стр. 75 - 76 № 1 - 4.

На уроках...

(нажмите ссылку "Дальше")

9 декабря

 

  Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и читатели блога нашего дружного класса!

Сегодняшний морозный солнечный денёк прошел в прекрасном настроении! 

Ребята бодро его начали, читая хором наизусть стихотворение А. С. Пушкина "Зимнее утро", просто так, для души! На переменах мы активно проводили время вместе, с желающими играли в мяч, общались, читали.

Напоминание о 

"Таинственных чтениях"

Завтра жду всех слушателей и выступающих (с оформленными шариками на книжную ёлку) в 8.30 на нашу "тайную встречу" в кругу.

До скорой встречи, читатели!

Домашнее задание

Математика: рабочая тетрадь стр. 44 № 1 - 4.

Русский язык: привести в порядок тетрадь для чистописания стр. 1 - 9. Повторить словарные слова VI группы (от слова "спасибо" до слова "сирень") - ссылка на наш словарь. 

Учебник стр. 135 упражнение 3.

Проект: подумать над формулировкой цели и задач своего проекта, записать это.

На уроках...

(нажмите ссылку "Дальше")

8 декабря

 

  Здравствуйте, уважаемые родители, детки и читатели блога 3 "Б" класса!

Сегодняшний день мы с ребятами провели в спокойной рабочей обстановке. Продолжаем учиться, узнавать новое, фантазировать, радоваться жизни вместе!

Домашнее задание

Математика: учебник стр. 92 № 4, № 5. Рабочая тетрадь стр. 42 (доделать).

Русский язык: учебник стр. 133 упражнение 4.

Литературное чтение: дописать своё продолжение рассказа "Как я ловил человечков" (от лица мальчика Бори).

На уроках...

(нажмите ссылку "Дальше")