31 января

 Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и читатели нашей странички!

Поздравляем наших одноклассников 

Яшу Ш. и Надежду Г. 

С ДНЁМ РОЖДЕНИЯ!

Желаем ребятам расти умными, здоровыми, стремиться к лучшим результатам, ценить дружбу и быть самим хорошими друзьями!

Шлём Наде наш привет и самые добрые пожелания!

Дорогие ребята!

Завтра завершающий этап диагностики МЦКО - тестирование по математике.

В школу необходимо прийти до 9.00 без опозданий!

Желаю всем успеха!

РАСПИСАНИЕ УРОКОВ НА СРЕДУ

1. Диагностика МЦКО по математике

2. Диагностика МЦКО по математике

3. Математика

4. Русский язык

5. Литературное чтение

6. Английский язык

Расписание уроков можно найти по ссылке ТУТ - версия 3.1

или на левой боковой панели блога под заголовком "Расписание уроков".

Домашнее задание

Математика: рабочая тетрадь стр. 19 - 22 № 1 - 3 (+ "книжечки")

Русский язык: словарь (5 слов), учебник стр. 42 упражнение 5. Рабочая тетрадь "Пишем грамотно" стр. 8 - 10 (урок 82) доделать.

Проект: заниматься подготовкой собственного проекта.

На уроках...

(нажмите ссылку "Дальше")

Математика: тема урока: "Умножение на трёхзначное число".

Начали урок с написания математического диктанта (задания можно посмотреть на фото) - устный счет в уме, записывали в тетрадь только от вет, в конце проводили взаимопроверку в парах. 

Продолжаем решать задачи, содержание которых связано с мифами и легендами Древней Греции, повторяем соотношение единиц площади и тренируемся их переводить.

Учебник стр. 13 - 14 № 4 - № 7 решили с комментированием у доски.

Посмотрели небольшой мультфильм о том, как Ясон засеял зубами дракона поле Ареса - ссылка.

Русский язык: орфографическая работа: "Металлическая чаша с Олимпийским огнём сверкала лиловым пламенем, освещая коридор для спортсменов, вселяя надежду на победу".

Сделали транскрипцию слов: огнём, вселяя, спортсменов.

Тема урока: "Правописание глаголов".

Учебник стр. 40 - 42 выполнили упражнения № 1 - 4 письменно в тетради в линейку.

Из рабочей тетради "Пишем грамотно" начали упражняться на  стр. 8 - 10 № 1 - 4. Оставшиеся упражнения нужно доделать дома.

Проект: на занятии занимались созданием стенгазеты "Спорт: прошлое, настоящее, будущее" к выставке в честь Дня рождения школы. Ребята нарисовали и описали изобретения, которые возможно в будущем помогут спортсменам. Эти рисунки мы разместим на стенгазете.