20 сентября

 Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и гости нашей странички!

Сегодня у нас с ребятами был непростой день, насыщенный, ответственный. 

Дети начали изучать новый предмет - ОРКСЭ (основы религиозной культуры и светской этики), познакомились с педагогами и требованиями по предмету.

Дорогие ребята и родители!

Завтра у нашего класса состоится 

ЭКСКУРСИЯ В ОРУЖЕЙНУЮ ПАЛАТУ КРЕМЛЯ

Взрослым сопровождающим обязательно иметь с собой паспорт. 

12.50 - обед

13.10-13.15 - строимся, выходим от школы

13.45 - проходим на территорию музея

16.00 - окончание экскурсии

16.30-16.45 можно забирать детей у школы. 

РАСПИСАНИЕ УРОКОВ НА СРЕДУ

21 СЕНТЯБРЯ

1. Физкультура 

2. Английский язык 

3. Русский язык 

4. Математика 

    Экскурсия 

Изменения в расписании отслеживаем по ссылке - ТУТ или в чате класса.

***

Дорогие друзья!

Приглашаем принять участие в ежегодной олимпиаде "Музеи, парки, усадьбы" (ссылка на сайт Олимпиады).

Участвовать можно как индивидуально, так и объединяясь в группы. Поверьте, это очень увлекательно и интересно! Школа приветствует активное участие ребят начальной школы в этом проекте.

С этого года Олимпиада устроена чуть хитрее. Каждый ребенок должен получить индивидуальный код. 

Взять его можно у меня, проинформировав личным сообщением о желании участвовать. 

Кроме того, фотографии и видео, которые дети будут снимать в процессе прохождения Олимпиады, надо будет выкладывать в официальной группе школы. О механизме выкладывания в ближайшие дни сообщит Валерия Литвинова через школьный чат.

Домашнее задание

Математика: не задано.

Русский язык: чистописание стр. 12. Рабочая тетрадь "Пишем грамотно" стр. 11 - 13 упражнения 1 - 5.

Завтра пишем стартовую контрольную работу (скорее всего - диктант с грамматическим заданием).

На уроках...

(нажмите ссылку "Дальше")

Математика: ребята написали стартовую контрольную работу. Задания были не очень трудными: уравнения, цепочки примеров, сравнение единиц массы и длины, задачи на площадь, периметр и приведение к единице.

Русский язык: каллиграфическая минутка - чистописание стр. 12.

Написали под диктовку небольшой отрывок из текста "Помощь оказана". 

Помощь оказана.

         Два геолога работали в глухой местности. Один из них сильно заболел. Для связи у них был почтовый голубь. Они решили с голубем отправить письмо с просьбой о помощи. 

Мы обсудили все орфограммы и проверили работы одноклассников. Отметки и пожелания ребята писали себе сами. 

Часть урока посвятили развитию речи, работали с научно - познавательным текстом и текстом - рассуждением.

Учебник стр. 37 - 38 упражнения 1, 2. Обсудили, придумали и записали заголовок к упражнению 2.

Проект: на занятии обсудили опыт с фасолью - ребята рассказали, кто на каком этапе находится, какие изменения заметили...

Тема занятия: "Виды проектов". Ребята узнали о различных видах проектов, их отличиях - исследовательском, творческом, информационный, ролево-игровой, практико-ориентированный, межпредметный, монопредметный, надпредметный. Пробовали распределять различные проекты (темы) по этим категориям.

Ребята узнали, как можно при помощи шишки, трубочки и листа бумаги сделать домашнюю "Метеостанцию" - самодельный прибор, который покажет влажность воздуха. Кто запомнил, кому интересно, можно такую метеостанцию дома сделать.