21 января

  Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и интересующиеся нашей жизнью читатели!

Утро пятницы мы начали с традиционных "Таинственных чтений". Новая идея с проектом "Читай, мечтай, пей какао или чай" вызвала интерес и азарт у ребят. С удовольствием многие рассказали о прочитанных на каникулах книгах, порекомендовали их друзьям. 

На стене в зоне отдыха начала появляться такая красота:

Теперь для того, чтобы узнать, что читают одноклассники, поговорить о книгах и попросить почитать какое-то произведение, можно посмотреть не только на ёлочку с "книжными шариками", но и на флажки!

Желаем всем крепкого здоровья и хороших выходных!

Домашнее задание

Математика: не задано.

Русский язык: не задано.

Литературное чтение: басню И. А. Крылова "Ворона и Лисица" (стр. 19 учебника) выучить наизусть.

Окружающий мир: учебник стр. 4 - 7 (читать, отвечать на вопросы). Рабочая тетрадь (2 часть) стр. 3 - 5 № 1 - 6.

На уроках...

(нажмите ссылку "Дальше")

20 января

  Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и читатели блога!

Сегодняшний день прошёл в нашем классе легко. Ребята пребывали в отличном настроении, на переменках рисовали, танцевали, играли в мяч и угощались вкусными сюрпризами от Алисы.

Мы поздравляем Алису К. 

с Днём рождения!

Желаем имениннице крепкого здоровья, успехов в учёбе, творческого вдохновения, лёгкости и прекрасного настроения! Пусть все добрые мечты сбываются!

Домашнее задание

Математика: не задано.

Русский язык: повторить словарные слова VIII группы (от слова "животное" до слова "восторг") - ссылка на наш словарик ТУТ.

Рабочая тетрадь "Пишем грамотно" стр. 49 - 51 № 1 - 6 (урок 74).

Проект: по своей теме проекта составить план-содержание исследования, распределить всю найденную за каникулы теоретическую информацию по проекту согласно этому плану. Попробовать выбрать самое основное из теоретической части для краткого сообщения (можно выделить в общем тексте, подчеркнуть).

Прочитать стихотворение и раздел "Минутка знакомства" с листочка (46-47 страница сборника).

На уроках...

(нажмите ссылку "Дальше")

19 января

  Здравствуйте, уважаемые родители, детки и читатели блога 3 "Б" класса!

Солнечная среда в нашем классе прошла хорошо. Учились и отдыхали, говорили о важном и разном, были вместе и наслаждались этим временем!

Несмотря на то, что Новый год уже наступил, традиция "Таинственных зимних чтений" - обсуждения прочитанных книг в нашем классе - продолжится. 

Мы с ребятами будем участниками флешмоба "Читай, мечтай, пей какао или чай!". Эту идею все восприняли с энтузиазмом!

Вместо ёлочных шариков каждый будет заполнять информацию о прочитанной книге на флажке. Прочитав 5 книг и рассказав о них на "Таинственных чтениях" одноклассникам, каждый в качестве бонуса будет иметь возможность насладиться стаканчиком тёплого какао с маршмеллоу (или чая, на выбор), обменяв купон на вкусность. 

А флажками с рекомендациями чтения книг мы украсим стену над зоной отдыха в классе.

"Таинственные чтения" в нашем классе проходят еженедельно по пятницам с 8.30 до 9.55.

Домашнее задание

Математика: учебник стр. 15 № 9, 10, 11.

Русский язык: учебник стр. 178 упражнение 4.

Литературное чтение: не задано.

На уроках...

(нажмите ссылку "Дальше")

18 января

  Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и гости нашей странички!

Вторник для нас оказался насыщенным днём. Ребята на уроках проявляли учебную активность, перемены проводили весело играя друг с другом и общаясь. 

Домашнее задание

Математика: рабочая тетрадь стр. 9 № 1 - 4.

Русский язык: учебник стр. 176 упражнение 4.

Литературное чтение: записать в тетрадь для творческих работ случай из жизни, выводом (моралью) которого могла бы стать пословица: "Любишь кататься - люби и саночки возить".

Окружающий мир: рабочая тетрадь стр. 84 - 85 № 1 - 3.

На уроках...

(нажмите ссылку "Дальше")

17 января

  Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и читатели нашего блога!

Мы желаем всем хорошего начала новой рабочей недели и удачного понедельника! 

Будьте здоровы!

Внимание, уважаемые родители и ребята!

Во вторник 18 января математический кружок Александра Ивановича Карнауха разово отменяется. 

Домашнее задание

Математика: учебник стр. 10 № 7, стр. 11 № 9, № 10.

Русский язык: учебник стр. 171 упражнение 3, стр. 172 упражнение 1. Всем, кто забыл рабочую тетрадь "Пишем грамотно", выполнить упражнения № 1 - 3 стр. 46 - 47 (Урок 71).

Литературное чтение: учебник стр. 9 - 10 быть готовым ответить на предложенные вопросы по прочитанным на уроке басням.

На уроках...

(нажмите ссылку "Дальше")

14 января

  Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и гости блога дружного 3 "Б" класса

Начав утро с уютных посиделок в кругу друзей и разговоре о прочитанных книгах, мы с ребятами провели этот день душевно, закончили неделю спокойно и радостно. Поздравили друг друга со старым Новым годом и отправились на заслуженный отдых!

В гардеробе на нашей территории произошли изменения: у каждого появился именной крючок, на который нужно вешать свою верхнюю одежду.

Это очень удобно и поможет ребятам сохранить порядок в раздевалке. Надеемся, с нововведением потерь будет гораздо меньше. 

За инициативу и организацию красивых наклеек благодарим Викторию Сергеевну!

 Желаем всем лёгкого завершения рабочей недели и счастливых выходных!

Домашнее задание

Математика: не задано.

Русский язык: не задано.

Литературное чтение: не задано.

Окружающий мир: не задано. Всем, кто на конференции сегодня не выступил, подготовиться к выступлению во вторник. Отвечать важно своими словами, по памяти (не считывая всю информацию с листа или слайда).

На уроках...

(нажмите ссылку "Дальше")

13 января

  Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и интересующиеся нашей жизнью читатели!

Четверг в нашем классе прошёл удачно. Ребята были активны на уроках, старательно учились, пробовали писать изложение, решать задачи, побыли в роли "пиццайоло" и создали макет пиццы-ассорти. День прошёл на одном дыхании!

Дорогие друзья!

Напоминаю, наши "Таинственные чтения" продолжаются! Готовьте рассказы о прочитанных на зимних каникулах книгах и не забудьте пароль!

В 8.30 ждём всех на том же месте!

Домашнее задание

Математика: доделать заготовку своей пиццы: разделить её на равные части, раскрасить разными начинками. Записать, какие доли составляют целую пиццу (например, 1/4 - с сыром + 2/4 с грибами + 1/4 - с ветчиной). Ссылка на заготовку ТУТ.

Желающие и увлеченные юные кулинары могут приготовить пиццу дома и разделить её между родными на ужине!

Русский язык: списать с черновика в тетрадь получившееся изложение. Сдавать тетрадь ребята будут вместе с черновиком, на котором работали в классе.

Проект: подумать и определиться с конечным продуктом своего проекта. Можно "поиграть в учёных" и раскрасить кусочек белого мела так, как описано в занятии 15 на листочке (стр. 40- 41 сборника).

На уроках...

(нажмите ссылку "Дальше")

12 января

  Здравствуйте, уважаемые родители, ребята, гости блога нашего класса!

Сегодняшний солнечный денёк в нашем классе прошёл замечательно! 

Почти все ребята вернулись с каникул и энергично влились в учебные будни.

Наш стенд украшают сочинения ребят о прошедших зимних каникулах. Получились интересные рассказы: содержательные, подробные, полные радостных эмоций и приятных воспоминаний! Ребята с любопытством рассматривали рисунки и фотографии одноклассников, читали их тексты и делились впечатлениями о прошедших праздниках.

Домашнее задание

Математика: учебник стр. 6  № 8. Рабочая тетрадь стр. 4 № 2 - 5.

Русский язык: учебник стр. 164 упражнение 4. 

Литературное чтение: выписать все старинные слова из рассказа "Заячьи лапы" К. Паустовского с "переводом" на современный русский язык (закончить работу в тетради для творческих работ). 

На уроках...

(нажмите ссылку "Дальше")

11 января

  Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и читатели блога!

Сегодня весь мир празднует "День Спасибо"! Мы присоединились к этому прекрасному доброму празднику и посвятили время разговору о вежливости, об истории происхождения русского слова "спасибо" и о важности и ценности благодарности. 

Каждый создал свою "ромашку" благодарности, записал, кому и за что сегодня нужно обязательно сказать "спасибо"! 

А это благодарность 57 Школе от наших ребят. За разное, но как же радостно, что каждый нашёл повод сказать "Спасибо" учителям, одноклассникам и школе!

Домашнее задание

Математика: рабочая тетрадь (2 часть) стр. 2 - 3 № 1 - 4.

Русский язык: учебник стр. 162 упражнение 3 (письменно), стр. 163 - устно - запомнить род неизменяемых существительных.

Литературное чтение: не задано.

Окружающий мир: учебник (библиотечный) привести в порядок и подготовить к сдаче в библиотеку.

К пятнице: подготовить устный рассказ - сообщение об укреплении какой-либо системы органов человека (на выбор из изученных: опорно-двигательную, нервную, органы чувств, кровеносную, дыхательную, костно-мышечную, пищеварительную...). 

Оформление по решению ребенка - плакат, либо устный рассказ, либо рассказ с опорной презентацией (прислать на мою электронную почту или принести на флешке). Можно провести мастер-класс и показать несколько несложных упражнений.

По содержанию своего сообщения составить пару вопросов для одноклассников, чтобы проверить, насколько внимательны были слушатели.

На уроках...

(нажмите ссылку "Дальше")

10 января

  Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и читатели нашей странички!

Вот и закончились наши новогодние каникулы! Мы вновь встретились в стенах школы довольные, отдохнувшие, счастливые и полные впечатлений и новых идей! 

Впереди второе полугодие и пять месяцев насыщенной учёбы!

В начале учебного дня присутствующих детей с согласиями от родителей протестировали, с отрицательными результатами экспресс-тестов мы спокойно продолжили учиться. 

С наступившим 3 января 

Днём рождения мы поздравили 

Варвару М.!

Ребята пожелали однокласснице отлично справляться с учебой, успешно заниматься спортом и музыкой, расти красивой, здоровой и умной девочкой! 

Домашнее задание

Математика: решить выбранные задания (задания на листочках, решаем в тетради). Ссылка на весь перечень задач с урока тут.

Русский язык: сочинение "Мои зимние каникулы" на бланке (ссылка тут - 2-ая страница). Рядом наклеить фотографию или нарисовать иллюстрацию.

Литературное чтение: не задано.

На уроках...

(нажмите ссылку "Дальше")